142 תיאור הקורס: סיורים פדגוגיים שם המרצה: דוקטור נתנאל פישר 2( נקודות זכות) תיאור הקורס: מטרת הקורס היא לחבר את התוכן התיאורטי עם עולם המעשה. במסגרת הקורס יערכו בכל שנה שני סיורים פדגוגיים לאורך יום מלא (בוקר עד ערב), אחד בסמסטר א והשני בסמסטר ב. הסיורים יערכו במוסדות, בארגונים ממשלתיים ובמרחבים חברתיים שונים. תכנית הסיורים הפדגוגיים תעמיק את ההיכרות שלנו עם אתגרי החברה הישראלית ומקבלי ההחלטות ותסייע בתהליך ההפנמה של הדרכים לקידום מדיניות ציבורית. הסיורים יתקיימו בזמנים שאינם חלק ממועדי השיעורים והודעה על מועדם תימסר מראש. על מנת לקבל את הזכאות לקורס על הסטודנט להשתתף בלפחות שלשה מתוך חמישה קורסים במהלך התואר. בנוסף, יש להגיש מטלת סיכום כתובה לכל סיור. מרכיבי הציון ותנאי הקורס (ייתכנו עדכונים במהלך השנה): • 20% נוכחות והשתתפות פעילה בשיעור זום מ קדים, על בסיס קריאת החומר הרלוונטי • 80% כתיבת מטלת סיכום שם הקורס: מיומנויות קריאה וכתיבה אקדמית שם המרצה: דוקטור רן לוסטיגמן 3( נקודות זכות) סמסטר: א' יום: ראשון שעה: 19:30-22:00 תי אור הקורס : הקורס מבקש להקנות לסטודנטיות ולסטודנטים הנכנסים בשערי בית הספר למדיניות ציבורית מיומנויות של קריאת טקסטים אקדמיים ואחרים ושל כתיבה וניסוח תקינים . לצד קורסי הקניית הידע בתוכנית הלימודים, המתמקדים בלימוד ה"מה", קורס זה יתמקד בלימוד ה"איך": איך קוראים טקסט, איך מבינים משמעויות סמויות בטקסט, איך מזהים מבנה של טקסט, איך מסכמים טקסט לאור מבנהו, איך ממזגים מספר טקסטים לטקסט לכיד אחיד, איך משמשים בכלי בינה מלאכותית טקסטואליים ואיך מתנ סחים בשפה תקינה ובהירה. מרכיבי ציון: יפורסמו בהמשך. הנוכחות במפגשי הקורס – חובה.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=