127 שם הסמינריון: בינה מלאכותית ומשפט שם המרצה: דוקטור רותם קדוש 2( נקודות זכות) סמסטר: ב ' יום: שלישי שעה: 18:00-19:30 תיאור הקורס : בקורס זה נלמד על הקשר בין עולם המשפט ובינה מלאכותית. כיצד טכנולוגיית הבינה המלאכותית משפיעה על המשפט? כיצד על המשפט להסדיר את השימוש בבינה מלאכותית? ראשית נלמד מהי בינה מלאכותית? לאחר מכן נכיר את המונחים "למידת מכונה", "למידה עמוקה", "רשתות נוירונים מלאכותיות" ועוד. בהמשך נתייחס להיבטים של אתיקה ומוסר הנוגעים לשימוש בבינה מלאכותית ונדון בהשפעתה הפוטנציאלית של טכנולוגיה זו על החברה והחיים האנו שיים. נדון במגבלות הבינה המלאכותית כגון הטיות חשיבה, כשלים בקבלת החלטות ואפליה אלגוריתמית. במהלך הקורס נעסוק במבנה המשפטי ובדינים הקיימים אשר רלוונטיים לטכנולוגיות ויישומים של בינה מלאכותית. נדון בשאלה- כיצד ראוי לפקח על קבלת החלטות באמצעות בינה מלאכותית ל שם שמירה על זכויות אדם? ❖ מרכיבי ציון: יפורסמו בהמשך שם הסמינריון: זכויות הילד שם המרצה: פרופסור רונה שוז 2( נ קודות זכות) סמסטר: ב ' יום: ראשון שעה: 17:45-19:15 תיאור הקורס : מטרתו של הסמינר העיוני היא להקנות לכם כלים לקריאה וניתוח ביקורתיים של פסקי דין וספרות אקדמית משפטית, כהכנה לעריכתה של עבודת מחקר סמינריונית , תוך כדי הקניית ידע בתחום של זכויות הילד. כיום, יותר מ שלושים שנה לאחר כינון אמנת האו"ם בדבר זכויות הילד, המושג "זכויות הילד" תופס מקום נכבד בשיח המשפטי והציבורי בישראל. בסמינריון זה, נדון באופן כללי במשמעות ההכרה בכך שילדים הינם בעלי זכויות עצמאיות ובמתח בין ההכרה באוטונומיה של ילדים לבין ההגנה עליהם. נבחן את המשמעות של זכויות ילדים ספציפיות כגון הזכות להשתתפות, הזכות להתפתחות תקינה, הזכות לשלמות הגוף, הזכות לייצוג הולם בהליכים משפטים, הזכות להכיר את ההורים, הזכות לפרטיות, הזכות לחינוך ועוד. כמו כן, נדון בהשלכות של ההכרה בזכויות הילד בתחומים שונים : למשל, בתוך המשפחה, בהליך הפלילי, בבית הספר, בתוך הקהילה ועוד. ❖ מרכיבי ציון: 90% שלושה ניירות עמדה 10% הצגה בעל פה עד 5 נקודות בגין השתתפות פעילה ותורמת
RkJQdWJsaXNoZXIy MjgzNzA=